„Das Lernen im Mittelpunkt – nicht das Lehren“ Warum in der Weiterbildung nicht das digitale Format, sondern das Lernen über den Erfolg entscheidet, beschreibt Professor Dr. Andreas Groß, Leiter Weiterbildung und Technologietransfer am Fraunhofer IFAM im aktuellen Interview. Ein Gespräch…
Rückblick auf unsere Winter Partner-Versammlung | 6. Fraunhofer BildungsCamp | 23. – 24. Februar 2021 Unsere Winter-Partner-Versammlung war mit über 70 Teilnehmenden auch in diesem Jahr wieder ein voller Erfolg. Schon zum zweiten Mal fand sie nicht wie gewohnt an…
Gastbeitrag von Philipp Bucher, Programmkoordinator des Studiengangs Solar Energy Engineering an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Die Gründung des Masterstudiengangs Solar Energy Engineering liegt zehn Jahre zurück. Damals gab es noch kein Microsoft Teams oder Zoom und dennoch wurde ein Studiengang zum…
Das Jahr 2020 und, allen Prognosen folgend, wohl auch das Jahr 2021 fordern uns beruflich sowie privat in noch nie zuvor dagewesener Form: Der Wechsel zu digitalen Arbeitsplätzen im Homeoffice stellt große Anforderungen an die Infrastruktur, die IT-Sicherheit, die Prozesse…
Moderne Lernorte haben wenig gemeinsam mit klassischen Seminarräumen – sie sind vielfältig, innovativ und begeistern Menschen. Denn Weiterbildung öffnet Türen!
Lernorte, die begeistern: Weiterbildung öffnet Türen! Cybersicherheit für die industrielle Produktion in unseren Highlight-Lernorten in Karlsruhe und Lemgo Immer mehr Unternehmen setzen in der Fertigung auf Industrie 4.0-Ansätze. Doch so viele Chancen die umfassende Vernetzung von Komponenten, Anlagen und ganzen…
Das Fraunhofer IAIS es sich zum Ziel gesetzt, Nutzerinnen und Nutzer digitaler Medien für die aktive Gestaltung ihrer Welt zu begeistern – sowohl Kinder als auch Erwachsene.
Wenn Sie an Ihre letzte Weiterbildung denken, an was denken Sie dann? An die gewinnbringenden Inhalte und an die Menschen die Sie dort getroffen haben? Wie hat Ihnen diese Weiterbildung gefallen, wie war Ihr Gesamteindruck? Die meisten von Ihnen würden diesen Gesamteindruck nicht nur durch die vermittelten Inhalte, sondern auch durch die Dozenten, die Didaktik, die anderen Teilnehmer, die Infrastruktur und die Lernumgebung beeinflussen lassen – und das sowohl bewusst als auch unbewusst.
Oren Halvani arbeitet als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fraunhofer SIT und lässt uns eintauchen in die Welt der Textforensik und Autorschaftsverifikation. Mithilfe textforensischer Analysen lassen sich bestimmte sprachliche Merkmale in geschriebenen Texten identifizieren, die Rückschlüsse auf den Autor oder die Autorin…
„Das Internet vergisst nie etwas.“ Diese Aussage trifft laut unseren Experten Markus Straßburg und Martin Klöden von der Hochschule Mittweida im Jahr 2020 nach wie vor zu. Der Schutz der eigenen Identität ist daher auch nach wie vor höchst relevant….
